España en el siglo XX

 Lectura:  

1. ¿Por qué es importante el año 1898 en la historia de España?

2. ¿Cómo era el clima político y social en España a principios del siglo XX?

3. ¿Quién es Miguel Primo de Rivera?

4. ¿En qué año se proclama la II República española? ¿Qué ocurre con el Rey?

5. ¿Cuáles son las principales medidas que se aplican durante el primer gobierno de la República?

6. ¿Cómo empieza la guerra civil española?

7. 
   ¿Cuáles son los bandos enfrentados en la guerra y qué apoyos reciben del exterior?

8. ¿Cuándo termina la guerra? ¿Qué bando vence el conflicto? 

9. ¿Qué consecuencias tiene la guerra para España?

1. ¿Cómo evoluciona el Régimen del general Franco? ¿Qué ocurre a la muerte del dictador?

Ejercicio de expresión oral

 Prepara un breve monólogo en español sobre uno de los siguientes temas:

Temas personales

1. Describe tu casa y sus habitaciones

2. Describe tu ciudad (calles, monumentos, lugares de interés, tiempo libre, tiempo atmosférico)

3. Habla de tu relación con la informática: cómo es tu ordenador, cuándo y para qué lo utilizas. ¿Dónde prefieres leer?

4. Problemas de salud y remedios: ¿Has tenido algún problema de salud recientemente? habla de los síntomas y de la cura.

5. Habla de tus hábitos alimenticios: cuántas veces comes, a qué hora, dónde, con quién y sobre todo, qué comes.

6. ¿Te gusta viajar? cómo, con quién, qué lugares te gusta visitar, qué te gusta hacer, qué te llevas… Qué hay que hacer para ser un turista responsable.

Temas culturales

1. Habla de la gastronomía española: horarios, productos y platos típicos. Las tapas y otras curiosidades.

2. España durante la Edad Media: Al Ándalus y la Reconquista. Las fiestas de moros y cristianos.

3. Los derechos de la mujer en España desde el siglo XIX hasta la actualidad.

Ejercicio de expresión oral I media

 

Prepara una presentazione in spagnolo su un personaggio famoso che per te è speciale.

Nella presentazione:

• Includi i suoi dati personali (nome, cognome, nazionalità, età, luogo di residenza e lingue che parla).
• Parla della sua famiglia (è sposato/a o single? Ha figli, fratelli o sorelle? Informazioni sui genitori).
• Descrivilo/a fisicamente.
• Descrivi il suo carattere e la sua personalità.
• Parla dei suoi hobby, dei suoi interessi e degli sport che preferisce.

La presentazione deve:

• contenere immagini,
• essere realizzata in formato PDF,
• ed essere inviata via email all’indirizzo: jfarasos@gmail.com

Ejercicio de repaso y traducción

1. In questo negozio di abbigliamento vendono vestiti molto economici.

2. Tutti i giorni per andare a scuola mi metto una felpa, dei jeans e degli stivali marroni.

 3. Oggi devo uscire di casa un po’ prima.

4. Di solito, per fare sport, mi metto una tuta e delle scarpe da ginnastica.

5. A volte faccio i compiti con i miei cugini a casa dei miei nonni.

6. I miei genitori non si svegliano mai prima delle 7.

7. A Miguel piace guardare la TV, giocare a scacchi e andare in bici.

Ejercicios de repaso

 Completa la siguiente tabla

	Presente de indicativo	Estar + gerundio	Pretérito perfecto compuesto
trabajar, ellos	trabajan	están trabajando	han trabajado
leer, Usted
merendar, tú
volver, él
empezar, ella
hacer, yo
soñar, vosotros
querer, ellos
almorzar, tú
escribir, vosotros
conocer, Ustedes
decir, yo
acostarse, Usted
pedir, tú
hablar, yo
despertarse, vosotros

Clasifica los verbos en la siguiente tabla

Presente Cambio vocálico E > IE	Presente Cambio vocálico O > UE	Presente Primera persona  -go	Gerundio irregular	Participio irregular

Educación cívica. El arte como instrumento de denuncia

 

Guernica

Mi trabajo es un grito de denuncia de la guerra (...). La pintura no está para decorar apartamentos, el arte es un instrumento de guerra ofensivo y defensivo contra el enemigo. La guerra de España es la batalla de la reacción contra el pueblo, contra la libertad.  

                                                                                      Pablo Picasso

Guernica, 1937

Gaza, 2024

La ropa