En marzo de 2019 se publica Una historia de España, colección de
artículos del periodista y escritor Arturo Pérez-Reverte, en la que
ofrece su particular visión de los principales acontecimientos ocurridos en
España desde los orígenes hasta la transición a la democracia. El
siguiente texto pertenece al capítulo 67 La sombra de Caín en el que comenta
los inicios de la II República.
La sombra de Caín
Allí estábamos los españoles, o
buena parte de ellos, muy contentos con aquella Segunda República parlamentaria
y constitucional, dispuestos a redistribuir la propiedad de la tierra, acabar
con la corrupción, aumentar el nivel de vida de las clases trabajadoras,
reformar el Ejército, fortalecer la educación pública y separar la Iglesia del
Estado. En eso andábamos, dispuestos a salir del calabozo oscuro donde siglos
de reyes imbéciles, ministros infames y curas fanáticos nos habían tenido a pan
y agua. Pero la cosa no era tan fácil en la práctica como en los titulares de
los periódicos. […] En un país donde la pobreza y el analfabetismo eran
endémicos, las prisas por cambiar en un par de años lo que habría necesitado el
tiempo de una generación, resultaban mortales de necesidad. Crecidos los
vencedores por el éxito electoral, todo el mundo pretendió cobrarse los viejos
agravios en el plazo más corto posible, y eso suscitó agravios nuevos. El caso
es que, una vez conseguido el poder, la izquierda, una alianza de republicanos
y socialistas, se impuso como primer objetivo triturar -es
palabra del presidente Manuel Azaña- a la Iglesia y al Ejército, principales
apoyos del viejo régimen conservador que se pretendía destruir.
[…] Empezaron así a abrirse de nuevo, como una eterna maldición, nuestras viejas heridas; el abismo entre los dos bandos que siempre destrozaron la convivencia en España: Iglesia y Estado, católicos y anticlericales, amos y trabajadores, orden establecido y revolución. A consecuencia de esos antagonismos, como señala el historiador Julián Casanova, «la República encontró grandes dificultades para consolidarse y tuvo que enfrentarse a fuertes desafíos desde arriba y desde abajo». Porque mientras obispos y militares fruncían el ceño desde arriba, por abajo tampoco estaban dispuestos a facilitar las cosas. Después de tanto soportar injusticias y miseria, cargados de razones, de ganas y de rencor, anarquistas y socialistas tenían prisa, y también ideas propias sobre cómo acelerar el cambio de las cosas. Y del mismo modo que derechas e izquierdas habían conspirado contra la primera República, haciéndola imposible, la España eterna, siempre a gusto bajo la sombra de Caín, se disponía a hacer lo mismo con la segunda.
[…] Empezaron así a abrirse de nuevo, como una eterna maldición, nuestras viejas heridas; el abismo entre los dos bandos que siempre destrozaron la convivencia en España: Iglesia y Estado, católicos y anticlericales, amos y trabajadores, orden establecido y revolución. A consecuencia de esos antagonismos, como señala el historiador Julián Casanova, «la República encontró grandes dificultades para consolidarse y tuvo que enfrentarse a fuertes desafíos desde arriba y desde abajo». Porque mientras obispos y militares fruncían el ceño desde arriba, por abajo tampoco estaban dispuestos a facilitar las cosas. Después de tanto soportar injusticias y miseria, cargados de razones, de ganas y de rencor, anarquistas y socialistas tenían prisa, y también ideas propias sobre cómo acelerar el cambio de las cosas. Y del mismo modo que derechas e izquierdas habían conspirado contra la primera República, haciéndola imposible, la España eterna, siempre a gusto bajo la sombra de Caín, se disponía a hacer lo mismo con la segunda.
ACTIVIDADES
1. ¿Qué objetivos se pretendían
alcanzar con la implantación de la Segunda República?
2. ¿A quiénes se culpa en el
texto del atraso de España?
3. ¿Contra qué instituciones van
dirigidas las reformas del gobierno de coalición socialista y republicano? ¿Por
qué?
4. ¿A qué divisiones de la
sociedad española se alude en el texto y qué sectores integran esos bandos
antagonistas?
5. Busca información sobre el
autor del artículo y escribe un breve texto señalando los aspectos más
importantes de su vida y su obra.
