La llegada de los Borbones

 Lee el texto de las páginas 160-161 del libro La pluma y el alma, AAVV, ed. DEASCUOLA.

1. ¿Qué efectos tuvo para España el cambio de dinastía?

2. ¿Cómo terminó la Guerra de Sucesión y qué consecuencias tuvo para España?

3. ¿Qué institutciones se crearon durante el reinado de Felipe V?

4. ¿Cuál es la principal diferencia entre los reinados de Felipe V y de Carlo III?

5. ¿Qué medidas se adoptaron durante el reinado de Carlos III para fomentar el desarrollo económico del país?

6. ¿Qué consecuencias tuvo para España la revolución francesa?

7. ¿A qué se ha dedicado la RAE desde sus inicios?

La Generación del 98

 Le el texto "Generación del 98" , Letras libres Vol.2, ed. Minerva.

Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Quiénes fueron los autores del 98 y qué tenían en común?

2. ¿Qué líneas temáticas siguen los autores del 98?

3. ¿Cuáles son las principales características del estilo literario de estos autores?

4. ¿Qué autores y pensadores influencian en este movimiento?

5. ¿En qué se diferencia la poesía noventayochista de la modernista?

6. ¿Qué caracteriza a la novela noventayochista?

7. ¿Qué es el "esperpento"? 

Completa la respuesta consultando el diccionario de la RAE

 

1) Comenta los principales problemas de la España de finales de siglo XIX e inicios del siglo XX (1870-1930).

2) Escribe un texto personal comparando y explicando las principales diferencias entre el Realismo y el Modernismo en la literatura española;
es importante poner ejemplos y hacer referencia a las obras estudiadas.

Repasando las formas verbales del presente de indicativo

 Completa las siguientes frases con el verbo en presente de indicativo:

1. Mis amigos …………………  (pintar) cuadros en su tiempo libre.

2. Vosotros ………………… (vivir) en un pequeño pueblo.

3. Tú ………………… (escribir) correos electrónicos a tus compañeros de trabajo.

4. Ana y Luis ………………… (correr) en el parque todas las mañanas.

5. Yo ………………… (leer) un libro cada semana.

6. Nosotros ………………… (beber) café por la mañana.

7. Él ………………… (descansar) después de una larga jornada de trabajo

8. Carlos ………………… (aprender) francés en una academia.

9. Mis hermanas  ………………… (trabajar) en una tienda de ropa.

10. Mis padres ………………… (viajar) todos los veranos.

11. El niño ………………… (dibujar) en su cuaderno.

12. Tú ………………… (ayudar) en las tareas de casa.

13. Nosotros ………………… (lavarse) las manos antes de comer.

14. Vosotros  ………………… (levantarse) temprano todos los días.

15. Ellas ………………… (ducharse) por la mañana antes de salir.

16. Usted ………………… (escuchar) la conferencia.

17. Mi cuñado ………………… (cortar) el césped los fines de semana.

18. Ellos ………………… (tener) una reunión importante hoy.

19.  Yo ………………… (estar) cansado después del trabajo.

20. Ustedes ………………… (ser) médicos en un hospital.

21. Tú ………………… (ser) amigo de Lorenzo.

22. Yo ………………… (tener) dos hermanos mayores.

23. Mi mujer ………………… (estar) embarazada.

24. Vosotros  ………………… (ser) los encargados del proyecto

25. Mis abuelos ………………… (estar) enfermos.

Instrucciones para la presentación en clase de un personaje famoso del mundo hispano

Elige un personaje destacado del mundo hispano (puede ser del ámbito del espectáculo, la cultura, el deporte, la política, entre otros) y prepara una presentación para la clase. Tu presentación debe tratar los siguientes puntos:

1. Datos e información personal:

   • Nombre completo, nacionalidad, edad, fecha y lugar de nacimiento.
   • Lugar de residencia actual.
   • Ocupación principal y actividades a las que se dedica.
   • Aficiones o intereses personales.
   • Idiomas que habla.

2. Descripción física y de carácter:

   • Explica cómo es físicamente el personaje (altura, color de ojos, corte de pelo, etc.).
   • Describe su personalidad (rasgos característicos, cualidades, defectos, etc.).

3. Situación personal y familiar:

   • Indica su estado civil (si es soltero/a, casado/a, tiene pareja, etc.).
   • Describe su familia (si tiene hermanos o hijos, con quién vive, quienes son sus padres etc.).

Requisitos del trabajo: La presentación debe incluir un PowerPoint o documento digital que contenga imágenes del personaje y su familia, y cualquier otra información que enriquezca la presentación. Asegúrate de que el diseño sea claro y visualmente atractivo.

... en italiano:

Scegli un personaggio importante del mondo ispanico (può appartenere all’ambito dello spettacolo, della cultura, dello sport, della politica, tra altri) e prepara una presentazione per la classe. La tua presentazione deve trattare i seguenti punti:

Dati e informazioni personali:

• Nome completo, nazionalità, età, data e luogo di nascita.
• Luogo di residenza attuale.
• Occupazione principale e attività a cui si dedica.
• Hobby o interessi personali.
• Lingue parlate.

Descrizione fisica e del carattere:

• Spiega com’è fisicamente il personaggio (altezza, colore degli occhi, taglio di capelli, ecc.).
• Descrivi la sua personalità (tratti caratteristici, qualità, difetti, ecc.).

Situazione personale e familiare:

• Indica il suo stato civile (se è single, sposato/a, ha un/a partner, ecc.).
• Descrivi la sua famiglia (se ha fratelli o figli, con chi vive, chi sono i suoi genitori, ecc.).

Requisiti del lavoro: La presentazione deve includere un PowerPoint o documento digitale che contenga immagini del personaggio e della sua famiglia, e qualsiasi altra informazione che arricchisca la presentazione. Assicurati che il design sia chiaro e visivamente attraente.

Lectura: vida y obra de Lope de Vega

Lee el texto vida y obra de Lope de Vega, págs. 136 y 137; después responde a las preguntas:

1. ¿Por qué se podría definir a Lope como un “niño prodigio”?

2. ¿Cómo fue su vida sentimental y amorosa?

3. ¿A qué se debieron sus problemas con la justicia? ¿Qué consecuencias tuvieron para él?

4. ¿Qué circunstancias lo llevaron a ordenarse sacerdote?

5. ¿Qué mérito se le reconoce en la historia del teatro español?

6. ¿Por qué se le considera un autor prolífico?

7. ¿Qué géneros literarios y temas cultivó a lo largo de su obra?
   

   

Comprensión oral unidades 1 y 2

 Video 1

1. ¿Cómo se llama la madre de Eva? ¿De dónde es y dónde vive?

2. ¿A qué se dedica el padre?

3. ¿Quién es Lucía? ¿De dónde es su familia?

4. ¿Cómo es Javier de carácter?

 Video 2

1. ¿Cuántos hermanos tiene el padre de Eva? ¿Cuál es el estado civil de ellos?

2. ¿Cuántos primos tiene Eva por parte de padre?

3. ¿Cómo se llaman sus abuelos maternos de Eva y cuantos años tienen?

 

Video 3

1. ¿Por qué para de correr Lucía?

2. ¿Cómo es el chico que le gusta a Lucía?

3. ¿Qué pregunta le hace Lucía al Chico?